Il corso analizzerà il rapporto tra insegnamento e apprendimento in contesti scolastici e in contesti di uso delle nuove tecnologie nell’insegnamento delle lingue.
Verrà fatto riferimento a campi di ricerca psico-pedagogica che studiano le caratteristiche delle diverse forme di presentazione delle informazioni (orali, scritte, visive, multimediali) e analizzano fattori connessi all’attenzione, alla comprensione e all’apprendimento.
Analizzeremo l'effetto della diffusione di strumenti informatici e della comunicazione, dei social software e l'apprendimento online.