Schema della sezione

  • Il corso  analizzerà il rapporto tra insegnamento e apprendimento in contesti scolastici e in contesti di  uso delle nuove tecnologie per l’insegnamento.
    Verrà fatto riferimento a campi di ricerca psico-pedagogica che studiano le caratteristiche delle diverse forme di presentazione delle informazioni (orali, scritte, visive, multimediali) e  analizzano fattori connessi all’attenzione,  alla comprensione e all’apprendimento. 
    Analizzeremo l'effetto della diffusione di strumenti informatici e della comunicazione, dei social software e dell'apprendimento online.
     
    Chi non riesce a partecipare alle prime lezioni è comunque il benvenuto.
    Legga e ascolti il materiale pubblicato qui sul sito e mandi una lettera  alla docente: paolet@units.it