Schema della sezione

  • Primo incontro laboratoriale in aula: costruzione di un portfolio attraverso l'uso di immagini tratte da riviste, a coppie.

    Quando si fa una fotografia, questa non finisce lì, va anche gestita. Perché si scatta? A cosa serve? Dove la metto?

    In tal senso il lavoro fotografico si estende anche alla grafica, alla composizione e alla letteratura, alla narrazione.


  • Aspetti di una buona fotografia attraverso la visione e riflessione su immagini autoriali proposte in aula, ovvero dialogo aperto di riflessione e confronto tra gli studenti, chiamati a leggere due immagini tratte da libri fotografici a supporto della lezione. Da qui, il dispiegarsi insieme degli elementi di composizione, contenuti e messaggi veicolati.