626LM - TECNOLOGIE DELL'ISTRUZIONE 2018
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Il corso analizzerà il rapporto tra insegnamento e apprendimento in contesti scolastici e in contesti di uso delle nuove tecnologie per l’insegnamento delle lingue.
Verrà fatto riferimento a campi di ricerca psico-pedagogica che studiano le caratteristiche delle diverse forme di presentazione delle informazioni (orali, scritte, visive, multimediali) e analizzano fattori connessi all’attenzione, alla comprensione e all’apprendimento.
Analizzeremo l'effetto della diffusione di strumenti informatici e della comunicazione, dei social software e dell'apprendimento online.
Chi non riesce a partecipare alle prime lezioni è comunque il benvenuto.
Legga e ascolti il materiale pubblicato qui sul sito e mandi una lettera i alla docente: paolet@units.it -
un framework per la riflessione
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Insegnare a distanza, blended, flipped, moocs
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Vedremo dei programmi: memrise, duolingo, Quizlet, Livemocha ..
Indagheremo sulle ragioni per cui questi programmi dovrebbero essere efficaci:testing effect, spacing effect,visual aid
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Alcune risorse per insegnare sono interessanti e nuove, oppure interessanti perchè resistono da vari anni.
Facciamo qui un elenco delle risorse e degli strumenti che troviamo e protremmo analizzare.
Un Mooc? uno strumento adattivo? per fare domande?
