027LM - LINGUA FRANCESE I 2022
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Selezione di un testo (preferibilmente non letterario e da sottoporre prima alla mia attenzione) appartenente a una tipologia testuale a scelta dello/a studente/essa sul quale costruire una lezione da presentare a un’ipotetica classe di FLE. La lezione dovrà comprendere: a) degli elementi di teoria del testo (sulla base dei contenuti presenti sul PowerPoint delle lezioni del II semestre e delle pagine selezionate dal manuale di Jean-Michel Adam, Les Textes: types et prototypes), b) il testo da analizzare e, ovviamente, c) l’analisi proposta, organizzata sui modelli e la metodologia da utilizzare per l’analyse-commentaire.
In merito ai contenuti teorici di questo modulo, si precisa che è obbligatorio lo studio del PowerPoint delle lezioni e dell’“Introduction” del libro di Jean-Michel Adam, limitatamente alle pagine 26-37 (si faccia riferimento alla versione PDF pubblicata su Moodle).
Sulla base della tipologia testuale prescelta, la lezione da presentare dovrà tenere conto dei contenuti dei seguenti capitoli (i numeri di pagina si riferiscono sempre alla succitata versione PDF):
- Per la tipologia descrittiva: pp.70-89 (ovvero paragrafi 1 e 2 del capitolo I).
- Per la tipologia narrativa: pp.120-142 (ovvero paragrafi 1 e 2 del capitolo II).
- Per la tipologia argomentativa: pp.154-174 (ovvero paragrafi 1 e 2 del capitolo III).
- Per la tipologia informativa-esplicativa: pp.187-200 (ovvero paragrafi 1, 2.1 e 2.2. del capitolo IV).
- Per la tipologia ingiuntiva: pp.271-300 (ovvero paragrafi da 1 a 3 del capitolo VI).
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Les pages sélectionnées sont tirées du Guide du Routard - Pays basque (France, Espagne), Béarn (2015/16):
pp. 42-43: informations utiles -->Musées et sites / Personnes handicapées.
pp. 48-49: Les itinéraires / Quelques recommandations.
pp. 142-143: Biarritz - Un peu d'histoire.
pp. 148-149: Biarritz - Où dormir? / Où manger?
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Très bonne synthèse historique sur la notion d'intertextualité de Kristeva à Genette.
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Pour bien structurer votre commentaire, suivre les indications suivantes:
1. organiser votre texte en trois parties principales: introduction - développement - conclusion;
2. utiliser les conseils et les modèles proposés dans les matériels que j'ai téléchargés sur cette plateforme Moodle;
3. préparer un plan logique des contenus à développer: p.e. des éléments macro-textuels aux caractéristiques micro-textuelles; organisation chronologique; développement par thèmes (p.e. ethos - logos - pathos), etc.
4. l'analyse de l'ethos et du pathos doit se baser sur les contenus du chapitre 6 du livre de M. Doury, L'Argumentation;
5. présenter une comparaison raisonnée des trois discours ou les analyser singulièrement en ayant soin de présenter, dans la conclusion, une réflexion à caractère comparatif et synthétique.
Utiliser entre 500 et 2000 mots (environ 4 pages).
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