Struttura del modulo:
Aggregazione dei criteri
L’insegnamento si articola in 3 argomenti:
1. Introduzione alla Pedagogia speciale e al tema dell’Inclusione; materiali:
- 2 video lezioni corredate da slide;
- materiali di approfondimento (3 testi; una video lezione breve riassuntiva);
- 1 compito.
2. I Disturbi specifici dell’apprendimento; materiali:
- 2 video lezioni corredate da slide;
- materiali di approfondimento (4 testi; una video lezione breve riassuntiva)
- 1 compito.
3. La didattica in classe per i BES; materiali:
- 2 video lezioni corredate da slide;
- materiali di approfondimento (1 webinar)
- 1 compito.
2. I Disturbi specifici dell’apprendimento
La lezione tratta i disturbi specifici dell’apprendimento, partendo dalla definizione del disturbo, dai criteri diagnostici, al decorso evolutivo. Viene infine descritta la normativa di riferimento.
Indice:
I disturbi specifici dell’apprendimento (DSA): La Consensus Conference; La normativa; Le indicazioni operative:
- Consensus Conference
- Definizione, criteri diagnostici ed eziologia
- Corso evolutivo e prognosi
- Il problema della comorbidità
- Normativa di riferimento
- Linee guida
Video Lezione- 1°parte (Durata: 1h 22’)
Video Lezione- 2°parte (Durata: 1h 01’)
