1) drückt in Bildungen mit
Substantiven aus, dass jemand oder etwas eine zentrale Stellung
einnimmt (z. B. Schlüsselcharakter, Schlüsselgruppe,
Schlüsselqualifikation)
2) drückt in Bildungen mit
Substantiven aus, dass etwas ein Mittel zum Zugang, zum Verständnis
einer Person oder Sache ist (z. B. Schlüsselgedicht, Schlüsselessay)
Beispiel: Laut EPSO müssen KonferenzdolmetscherInnen die folgenden Schlüsselqualifikationen
besitzen:
• perfekte Beherrschung einer
EU-Sprache
• gründliche Kenntnisse in
mindestens zwei weiteren EU-Sprachen
• Qualifikationen oder einen
Hochschulabschluss im Konferenzdolmetschen
• mindestens ein Jahr Berufserfahrung
als Konferenzdolmetscher/in
