Schema della sezione

  • Venerdì 13 marzo 2026

    11:00 - 13:00

    Linguaggio di programmazione R: funzione repeat.

    Analisi dell'articolo (conclusione e replica della procedura iterativa)

    Camilli, G. (1994). Teacher’s Corner: Origin of the Scaling Constant d = 1.7 in Item Response Theory. Journal of Educational and Behavioral Statistics, 19(3), 293-295.