272SF - TECNOLOGIE DI TRASMISSIONE DELLA CONOSCENZA 2016

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• Seleziona sezione Introduzione

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  Introduzione

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  • Seleziona attività Forum News

    

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  Il programma

  
  

  • Seleziona attività Come è possibile utilizzare le nuove tecnologie pe...

    Come è possibile utilizzare le nuove tecnologie per facilitare l’elaborazione delle informazioni a utenti e lettori poco abili, di età avanzata o con conoscenze ridotte e in generale per migliorare l’efficacia delle proprie comunicazioni?
     Esamineremo il modo in cui l’attenzione, la capacità di comprensione, la memoria influiscono sui processi di lettura, sull'apprendimento. Esamineremo i modi in cui l’informazione può essere resa più chiara e organizzata tramite il riferimento all’esperienza dell’utente,  alla ricerca sulle presentazioni visive e multimediali.
    Ci chiederemo quanto sono comprensibili ed efficaci i messaggi prodotti, e trasmessi per mezzo di vecchie e nuove tecnologie (il libro, il video, il podcast, ecc.).
     Faremo riferimento a campi di ricerca psico-pedagogica che studiano le caratteristiche dei nuovi strumenti e che ci permettono di capire gli effetti del loro uso.

    
    

  • Seleziona attività Introduzione

    

    Introduzione File PPTX
• Seleziona sezione 1. I nostri destinatari

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  1. I nostri destinatari

  • Seleziona attività I destinatari della comunicazione: GENERAZIONE X, y, z...

    

    I destinatari della comunicazione: GENERAZIONE X, y, z... File PDF
• Seleziona sezione l'accesso alle informazioni

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  l'accesso alle informazioni

  • Seleziona attività Campi di indagine a confronto

    

    Campi di indagine a confronto File PPTX
  • Seleziona attività Lettura e problemi di decodifica

    

    Lettura e problemi di decodifica File PPTX
  • Seleziona attività disfluency... anche orale

    

    disfluency... anche orale File PPTX
  • Seleziona attività Un Video - cosa è la dislessia

    

    Un Video - cosa è la dislessia URL
  • Seleziona attività Un font per la dislessia

    

    Un font per la dislessia File PDF
  • Seleziona attività font, su medium - Why website body text should be bigger, and ways to optimize it.

    

    font, su medium - Why website body text should be bigger, and ways to optimize it. URL
  • Seleziona attività Pagine da esplorare, i font- OpenDyslexic

    

    Pagine da esplorare, i font- OpenDyslexic URL
  • Seleziona attività EasyReading

    

    EasyReading URL
  • Seleziona attività La Tipografia.... non è forse l'aspetto più import...

    La Tipografia.... non è forse l'aspetto più importante della comprensibilità, ma questo sito è molto carino. Ci dà un'infografica con molti suggerimenti sulle caratteristiche delle lettere:

    https://designmodo.com/typography-cheat-sheet/

    
    

• Seleziona sezione COLLABORIAMO

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  COLLABORIAMO

  • Seleziona attività come si fa la scheda?

    

    come si fa la scheda? Cartella
• Seleziona sezione Il primo cambiamento: la multimedialità

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  Il primo cambiamento: la multimedialità

  
  

  Prima i testi, poi le figure. 
  Si dice che una figura vale 10.000 parole, ma quando e perchè?

  
  

  • Seleziona attività Le figure nell'Educazione alla salute, nella pubblicità progresso...

    

    Le figure nell'Educazione alla salute, nella pubblicità progresso... File PDF
  • Seleziona attività PPT - l'articolo di Houts et al.

    

    PPT - l'articolo di Houts et al. File PPTX
• Seleziona sezione Comunicazione e Persuasione

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  Comunicazione e Persuasione

  • Seleziona attività Comunicazione e Persuasione

    

    Comunicazione e Persuasione File PDF