434SM - PHYSICS EDUCATION LABORATORY 2024

Schema della sezione

• Seleziona sezione Introduzione

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  Introduzione

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  • Seleziona attività Annunci

    

    Annunci Forum
• Seleziona sezione Lectures 2024

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  Lectures 2024

  • Seleziona attività Lecture 01 - 2024 (23.09.2024)

    

    Lecture 01 - 2024 (23.09.2024) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 02 - 2024 (25.09.2024)

    

    Lecture 02 - 2024 (25.09.2024) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 03 - 2024 (30.09.2024)

    

    Lecture 03 - 2024 (30.09.2024) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 04 - 2024 (02.10.2024)

    

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  • Seleziona attività Lecture 05 - 2024 (07.10.2024)

    

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  • Seleziona attività Lecture 06 - 2024 (09.10.2024)

    

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  • Seleziona attività Lecture 07 - 2024 (14.10.2024)

    

    Lecture 07 - 2024 (14.10.2024) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 08 - 2024 (16.10.2024)

    

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  • Seleziona attività Lecture 09 - 2024 (23.10.2024)

    

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  • Seleziona attività Lecture 10 - 2024 (28.10.2024)

    

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  • Seleziona attività Lecture 11 - 2024 (04.11.2024)

    

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  • Seleziona attività Lezione 12 - 2024 (06.11.2024)

    

    Lezione 12 - 2024 (06.11.2024) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 13 - 2024 (11.11.2024)

    

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  • Seleziona attività Lecture 14 - 2024 (13.11.2024)

    

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  • Seleziona attività Lecture 15 - 2024 (18.11.2024)

    

    Lecture 15 - 2024 (18.11.2024) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 16 - 2024 (20.11.2024)

    

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  • Seleziona attività Lecture 17 p1 - 2024 (25.11.2024)

    

    Lecture 17 p1 - 2024 (25.11.2024) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 17 p2 - 2024 (25.11.2024)

    

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  • Seleziona attività Lecture 18 - 2024 (27.11.2024)

    

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  • Seleziona attività Lecture 19 - 2024 (29.11.2024)

    

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  • Seleziona attività Lecture 20 - 2024 (02.12.2024)

    

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  • Seleziona attività Lecture 21 - 2024 (09.12.2024)

    

    Lecture 21 - 2024 (09.12.2024) File PDF
• Seleziona sezione Lectures 2023

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  Lectures 2023

  • Seleziona attività Lecture 01 - 2023 (25.09.2023)

    

    Lecture 01 - 2023 (25.09.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 02 - 2023 (27.09.2023)

    

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  • Seleziona attività Lecture 03 - 2023 (02.10.2023)

    

    Lecture 03 - 2023 (02.10.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 04 - 2023 (04.10.2023)

    

    Lecture 04 - 2023 (04.10.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 05-p1 - 2023 (04.10.2023)

    

    Lecture 05-p1 - 2023 (04.10.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 05-p2 - 2023 (09.10.2023)

    

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  • Seleziona attività Lecture 06 - 2023 (11.10.2023)

    

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  • Seleziona attività Lecture 06 - Laboratory 2023 (16.10.2023)

    

    Lecture 06 - Laboratory 2023 (16.10.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 07 - 2023 (18.10.2023)

    

    Lecture 07 - 2023 (18.10.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 08-p1 2023 (18.10.2023)

    

    Lecture 08-p1 2023 (18.10.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 08 - Laboratory 2023 (23.10.2023)

    

    Lecture 08 - Laboratory 2023 (23.10.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 08-p2 - 2023 (30.10.2023)

    

    Lecture 08-p2 - 2023 (30.10.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 09 - 2023 (30.10.2023)

    

    Lecture 09 - 2023 (30.10.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 10-p1 - 2023 (06.11.2023)

    

    Lecture 10-p1 - 2023 (06.11.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 10-p2 - 2023 (06.11.2023)

    

    Lecture 10-p2 - 2023 (06.11.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 10-p3 - 2023 (08.11.2023)

    

    Lecture 10-p3 - 2023 (08.11.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 11 - 2023 (08.11.2023)

    

    Lecture 11 - 2023 (08.11.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 12 - 2023 (13.11.2023)

    

    Lecture 12 - 2023 (13.11.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 13 - 2023 (20.11.2023)

    

    Lecture 13 - 2023 (20.11.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 14 - 2023 (22.11.2023)

    

    Lecture 14 - 2023 (22.11.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 15 - 2023 (04.12.2023)

    

    Lecture 15 - 2023 (04.12.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 16 - 2023 (13.12.2023)

    

    Lecture 16 - 2023 (13.12.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 17 - 2023 (18.12.2023)

    

    Lecture 17 - 2023 (18.12.2023) File PDF
  • Seleziona attività Lecture 18 - 2023 (20.12.2023)

    

    Lecture 18 - 2023 (20.12.2023) File PDF
• Seleziona sezione Week 1 -- Materials

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  Week 1 -- Materials

  • Seleziona attività Integrated mathematics and physics (Smith 1955)

    

    Integrated mathematics and physics (Smith 1955) File PDF
  • Seleziona attività Two approaches to Learning Physics (Hammer 1989)

    

    Two approaches to Learning Physics (Hammer 1989) File PDF
  • Seleziona attività Helping physics students learn how to learn (Elby 2000)

    

    Helping physics students learn how to learn (Elby 2000) File PDF
  • Seleziona attività Epistemology, Sociology, and Learning and Teaching in Physics (Sin 2014)

    

    Epistemology, Sociology, and Learning and Teaching in Physics (Sin 2014) File PDF
  • Seleziona attività Development of Physics Attitude Scale (Khaur & Zao 2017)

    

    Development of Physics Attitude Scale (Khaur & Zao 2017) File PDF
  • Seleziona attività Toward an Epistemology of Physics (Di Sessa 1993)

    

    Toward an Epistemology of Physics (Di Sessa 1993) URL
  • Seleziona attività In-service and pre-service Physics teacher education and Pedagogical Content Knowledge construction (Fazio 2010)

    

    In-service and pre-service Physics teacher education and Pedagogical Content Knowledge construction (Fazio 2010) File PDF
  • Seleziona attività Pedagogical content knowledge and preparation of high school physics teachers (Etkina 2010)

    

    Pedagogical content knowledge and preparation of high school physics teachers (Etkina 2010) File PDF
  • Seleziona attività Nature, sources, and development of Pedagogical Content Knowledge for Science Teaching (Magnusson 1999)

    

    Nature, sources, and development of Pedagogical Content Knowledge for Science Teaching (Magnusson 1999) File PDF
• Seleziona sezione Week 1 -- Laboratory

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  Week 1 -- Laboratory

  • Seleziona attività Brainstorming n.1 : Physics

    

    Brainstorming n.1 : Physics URL
  • Seleziona attività Brainstorming n.2 : Laboratory

    

    Brainstorming n.2 : Laboratory URL
  • Seleziona attività Brainstorming n.3 : Education

    

    Brainstorming n.3 : Education URL
  • Seleziona attività Questionario: Features about your Physics learning

    

    Questionario: Features about your Physics learning URL
• Seleziona sezione Week 2 -- Materials

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  Week 2 -- Materials

  • Seleziona attività Towards a PCK of Physics and Mathematics interplay (Lehavi et al. 2014)

    

    Towards a PCK of Physics and Mathematics interplay (Lehavi et al. 2014) File PDF
  • Seleziona attività Classroom Evidence of Teachers’ PCK of the Interplay of Physics and Mathematics (Lehavi et al. 2017)

    

    Classroom Evidence of Teachers’ PCK of the Interplay of Physics and Mathematics (Lehavi et al. 2017) File PDF
  • Seleziona attività Monitoring PCK physics teachers’ strategies for Math and Physics Languages Integration: the teacher footprint (Bologna et al. 2022)

    

    Monitoring PCK physics teachers’ strategies for Math and Physics Languages Integration: the teacher footprint (Bologna et al. 2022) File PDF
• Seleziona sezione Week 2 -- Laboratory

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  Week 2 -- Laboratory

  • Seleziona attività Questionnaire on PCK patterns

    

    Questionnaire on PCK patterns URL
  • Seleziona attività Horizontal Jump

    

    Horizontal Jump File PDF
• Seleziona sezione Week 3 -- Materials

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  Week 3 -- Materials

  • Seleziona attività Multiple Representations in Physics and Science Education (Schemck and Fischer 2017)

    

    Multiple Representations in Physics and Science Education (Schemck and Fischer 2017) File PDF
  • Seleziona attività Comparison of student understanding of line graph slope in physics and mathematics (Planinic et al 2015)

    

    Comparison of student understanding of line graph slope in physics and mathematics (Planinic et al 2015) File PDF
  • Seleziona attività Testing student interpretation of kinematics graphs (Beichner 1993)

    

    Testing student interpretation of kinematics graphs (Beichner 1993) File PDF
  • Seleziona attività Student difficulties in graphs and physics (Mc Dermott et al 1987)

    

    Student difficulties in graphs and physics (Mc Dermott et al 1987) File PDF
  • Seleziona attività Problem-solving approach in multiple representations of qualitative and quantitative problems in kinematics motion (Saputra et al 2019)

    

    Problem-solving approach in multiple representations of qualitative and quantitative problems in kinematics motion (Saputra et al 2019) File PDF
  • Seleziona attività Testing student interpretation of kinematics graphs (Beichner 1994)

    

    Testing student interpretation of kinematics graphs (Beichner 1994) File PDF
  • Seleziona attività The Use of Multiple Representations in Undergraduate Physics Education (Munfaridah et al 2021)

    

    The Use of Multiple Representations in Undergraduate Physics Education (Munfaridah et al 2021) File PDF
• Seleziona sezione Week 3 -- Laboratory

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  Week 3 -- Laboratory

  • Seleziona attività Kinematics Activity Sheet

    

    Kinematics Activity Sheet File PDF
  • Seleziona attività Questionnaire on Kinematics

    

    Questionnaire on Kinematics File PDF
  • Seleziona attività Kinematics - Online Tool

    

    Kinematics - Online Tool URL
  • Seleziona attività Distance - Velocity graphs -- Activity sheet

    

    Distance - Velocity graphs -- Activity sheet File PDF
• Seleziona sezione Week 4 -- Materials

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  Week 4 -- Materials

  • Seleziona attività A Friendly Introduction to “Knowledge in Pieces” (Di Sessa 2018)

    

    A Friendly Introduction to “Knowledge in Pieces” (Di Sessa 2018) File PDF
  • Seleziona attività Coherence versus fragmentation in the development of the concept of force (Di Sessa 2004)

    

    Coherence versus fragmentation in the development of the concept of force (Di Sessa 2004) File PDF
  • Seleziona attività What changes in conceptual change? (Di Sessa 1998)

    

    What changes in conceptual change? (Di Sessa 1998) File PDF
  • Seleziona attività Teaching towards knowledge integration in learning force and motion (Nie et al 2019)

    

    Teaching towards knowledge integration in learning force and motion (Nie et al 2019) File PDF
  • Seleziona attività Learning Physics from a Dynaturtle (Di Sessa 1982)

    

    Learning Physics from a Dynaturtle (Di Sessa 1982) File PDF
• Seleziona sezione Week 4 -- Laboratory

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  Week 4 -- Laboratory

  • Seleziona attività Force Concept Inventory (Hestenes et al 1992)

    

    Force Concept Inventory (Hestenes et al 1992) File PDF
  • Seleziona attività Force Concept Inventory Laboratory

    

    Force Concept Inventory Laboratory File PDF
  • Seleziona attività Interactive-engagement vs traditional methods: A six-thousand- student survey of mechanics test data for introductory physics courses (Hake et al 1998)

    

    Interactive-engagement vs traditional methods: A six-thousand- student survey of mechanics test data for introductory physics courses (Hake et al 1998) File PDF
  • Seleziona attività Desmos educational toolkit

    

    Desmos educational toolkit URL
  • Seleziona attività Desmos based activity on Forces

    

    Desmos based activity on Forces URL
  • Seleziona attività Desmos activity on Circular motion (I)

    

    Desmos activity on Circular motion (I) URL
  • Seleziona attività Desmos activity on Circular Motion (II)

    

    Desmos activity on Circular Motion (II) URL
  • Seleziona attività Desmos activity on Circular motion (III)

    

    Desmos activity on Circular motion (III) URL
• Seleziona sezione Week 5 -- Materials

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  Week 5 -- Materials

  • Seleziona attività Playing Physics Jeopardy (Van Heuvelen and Maloney, 1998)

    

    Playing Physics Jeopardy (Van Heuvelen and Maloney, 1998) File PDF
  • Seleziona attività Multiple representations of work–energy processes (Van Heuvelen and Zou, 2000))

    

    Multiple representations of work–energy processes (Van Heuvelen and Zou, 2000)) File PDF
• Seleziona sezione Week 6 -- Materials

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  Week 6 -- Materials

  • Seleziona attività Investigating Student Conceptual Difficulties in Thermodynamics Across Multiple Disciplines: The First Law and P-V Diagrams (Clark et al. 2014)

    

    Investigating Student Conceptual Difficulties in Thermodynamics Across Multiple Disciplines: The First Law and P-V Diagrams (Clark et al. 2014) File PDF
  • Seleziona attività Investigative Science Learning Environment – A Science Process Approach to Learning Physics (Etkina and Van Heuvelen 2007)

    

    Investigative Science Learning Environment – A Science Process Approach to Learning Physics (Etkina and Van Heuvelen 2007) File PDF
  • Seleziona attività ISLE physics network

    

    ISLE physics network URL
  • Seleziona attività Multiple representations Rubrics

    

    Multiple representations Rubrics File PDF
  • Seleziona attività Observational experiments Rubrics

    

    Observational experiments Rubrics File PDF
  • Seleziona attività Testing Experiments Rubrics

    

    Testing Experiments Rubrics File PDF
  • Seleziona attività Application Experiments Rubrics

    

    Application Experiments Rubrics File PDF
  • Seleziona attività Communication Rubrics

    

    Communication Rubrics File PDF
  • Seleziona attività Data Analysis Rubrics

    

    Data Analysis Rubrics File PDF
  • Seleziona attività Evaluation Rubrics

    

    Evaluation Rubrics File PDF
  • Seleziona attività Scientific abilities and their assessment

    

    Scientific abilities and their assessment File PDF
  • Seleziona attività PUM Rubrics

    

    PUM Rubrics File PDF
  • Seleziona attività Formative assessment and the design of instructional systems (Sadler 1989)

    

    Formative assessment and the design of instructional systems (Sadler 1989) File PDF
• Seleziona sezione Week 6 -- Laboratory

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  Week 6 -- Laboratory

  • Seleziona attività ISLE laboratory on gases

    

    ISLE laboratory on gases File PDF
  • Seleziona attività ISLE laboratory on 1st Law on Thermodynamics

    

    ISLE laboratory on 1st Law on Thermodynamics File PDF
  • Seleziona attività Principles for Teaching Problem Solving

    

    Principles for Teaching Problem Solving File PDF
  • Seleziona attività Organizing physics teacher professional education around productive habit development: A way to meet reform challenges (Etkina et al 2017)

    

    Organizing physics teacher professional education around productive habit development: A way to meet reform challenges (Etkina et al 2017) File PDF
• Seleziona sezione Week 7 -- Materials

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  Week 7 -- Materials

  • Seleziona attività The many challenges of Inquiry Based Science Education: Toward multiple learning benefits? (Viennot 2014)

    

    The many challenges of Inquiry Based Science Education: Toward multiple learning benefits? (Viennot 2014) File PDF
  • Seleziona attività IBSE description

    

    IBSE description URL
  • Seleziona attività IBSE description -- 2

    

    IBSE description -- 2 URL
  • Seleziona attività Inquiry and the National Science Education Standards

    

    Inquiry and the National Science Education Standards File PDF
  • Seleziona attività Teacher Training and IBSE practice in Europe

    

    Teacher Training and IBSE practice in Europe File PDF
  • Seleziona attività Designing and Implementing Inquiry-Based Science Units for Primary Education

    

    Designing and Implementing Inquiry-Based Science Units for Primary Education File PDF
  • Seleziona attività Un percorso verso l’insegnamento scientifico basato sull’indagine

    

    Un percorso verso l’insegnamento scientifico basato sull’indagine URL
  • Seleziona attività L’Inquiry Based Science Education – IBSE nella formazione docenti e nella pratica didattica

    

    L’Inquiry Based Science Education – IBSE nella formazione docenti e nella pratica didattica File PDF
  • Seleziona attività La pratica IBSE nella didattica delle Scienze

    

    La pratica IBSE nella didattica delle Scienze File PDF
  • Seleziona attività Report on Science education in Europe

    

    Report on Science education in Europe File PDF
• Seleziona sezione Week 7 -- Laboratory

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  Week 7 -- Laboratory

  • Seleziona attività The ESTABLISH project

    

    The ESTABLISH project URL
  • Seleziona attività IBSE activities on Electricity

    

    IBSE activities on Electricity URL
  • Seleziona attività Further material on Inquiry

    

    Further material on Inquiry URL
• Seleziona sezione Week 8 -- Materials

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  Week 8 -- Materials

  • Seleziona attività General Students Misconceptions Related to Electricity and Magnetism

    

    General Students Misconceptions Related to Electricity and Magnetism File PDF
  • Seleziona attività Introductory university physics students’ understanding of some key characteristics of classical theory of the electromagnetic field

    

    Introductory university physics students’ understanding of some key characteristics of classical theory of the electromagnetic field File PDF
  • Seleziona attività Pre-service physics teachers' content knowledge of electric and magnetic field concepts: Conceptual facets and their balance

    

    Pre-service physics teachers' content knowledge of electric and magnetic field concepts: Conceptual facets and their balance File PDF
  • Seleziona attività Supporting STEM students with dyslexia

    

    Supporting STEM students with dyslexia File PDF
  • Seleziona attività Dyslexia and Science topics

    

    Dyslexia and Science topics File PDF
  • Seleziona attività The investigation of the effectiveness of the criteria for the construction of a physics text for students with dyslexia

    

    The investigation of the effectiveness of the criteria for the construction of a physics text for students with dyslexia File PDF
  • Seleziona attività Epistemologically Authentic Inquiry in Schools: A Theoretical Framework for Evaluating Inquiry Tasks

    

    Epistemologically Authentic Inquiry in Schools: A Theoretical Framework for Evaluating Inquiry Tasks File PDF
• Seleziona sezione Week 8 -- Laboratory

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  Week 8 -- Laboratory

  • Seleziona attività Simulations for Science Teaching

    

    Simulations for Science Teaching URL
  • Seleziona attività Using PhET Interactive Simulations in Lectures

    

    Using PhET Interactive Simulations in Lectures File PDF
  • Seleziona attività Physics Simulations

    

    Physics Simulations URL
  • Seleziona attività La Fisica a scuola: simulazioni

    

    La Fisica a scuola: simulazioni URL
  • Seleziona attività Electricity and Magnetism Conceptual Assessment

    

    Electricity and Magnetism Conceptual Assessment URL
• Seleziona sezione Week 9 -- Materials

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  Week 9 -- Materials

  • Seleziona attività The Flying Circus

    

    The Flying Circus URL
  • Seleziona attività Bayesian Updating activities

    

    Bayesian Updating activities File PDF
• Seleziona sezione Week 9 -- Laboratory

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  Week 9 -- Laboratory

  • Seleziona attività Desmos on Probability

    

    Desmos on Probability URL
  • Seleziona attività Desmos for Bayesian Methods on Wave Physics

    

    Desmos for Bayesian Methods on Wave Physics URL
  • Seleziona attività Desmos for Bayesian Methods on Wave Physics Laboratory

    

    Desmos for Bayesian Methods on Wave Physics Laboratory URL
• Seleziona sezione Week 10 -- Laboratory

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  Week 10 -- Laboratory

  • Seleziona attività INDICAZIONI NAZIONALI - LINEE GUIDA PER TUTTI GLI ORDINI E GRADI DI ISTRUZIONE

    

    INDICAZIONI NAZIONALI - LINEE GUIDA PER TUTTI GLI ORDINI E GRADI DI ISTRUZIONE URL
  • Seleziona attività Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione

    

    Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione File PDF
  • Seleziona attività Piani di studio - Scuola secondaria di I grado

    

    Piani di studio - Scuola secondaria di I grado URL
  • Seleziona attività Piani di studio - Scuola secondaria di II grado

    

    Piani di studio - Scuola secondaria di II grado URL
  • Seleziona attività Indicazioni nazionali per i Licei

    

    Indicazioni nazionali per i Licei File PDF
  • Seleziona attività Linee Guida Istituti Tecnici -- Primo Biennio

    

    Linee Guida Istituti Tecnici -- Primo Biennio File PDF
  • Seleziona attività Linee Guida Istituti Tecnici -- Secondo Biennio - Quinto Anno

    

    Linee Guida Istituti Tecnici -- Secondo Biennio - Quinto Anno File PDF
  • Seleziona attività Linee guida Istituti Professionali - Primo Biennio

    

    Linee guida Istituti Professionali - Primo Biennio File PDF
  • Seleziona attività Linee Guida Istituti Professionali -- Triennio

    

    Linee Guida Istituti Professionali -- Triennio File PDF
• Seleziona sezione Week 11 -- Materials

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  Week 11 -- Materials

  • Seleziona attività The Map of Quantum mechanics

    

    The Map of Quantum mechanics URL
  • Seleziona attività Gli insegnanti riflettono sui nodi concettuali della meccanica quantistica

    

    Gli insegnanti riflettono sui nodi concettuali della meccanica quantistica File PDF
  • Seleziona attività Research on teaching and learning quantum mechanics

    

    Research on teaching and learning quantum mechanics File PDF
  • Seleziona attività Using conceptual metaphor and functional grammar to explore how language used in physics affects student learning

    

    Using conceptual metaphor and functional grammar to explore how language used in physics affects student learning File PDF
  • Seleziona attività Interplay between mathematics and physics to catch the nature of a scientific breakthrough: The case of the blackbody

    

    Interplay between mathematics and physics to catch the nature of a scientific breakthrough: The case of the blackbody File PDF
  • Seleziona attività Un progetto di insegnamento della meccanica quantistica a livello di scuola secondaria superiore: alla ricerca di un formalismo possibile

    

    Un progetto di insegnamento della meccanica quantistica a livello di scuola secondaria superiore: alla ricerca di un formalismo possibile File PDF
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