136LE - LETTERATURA FRANCESE III 2019
Section outline
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Proust File PDF
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Proust File DOCX
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André Gide: presentazione dell'opera e consegne.
Carico 3 file:
1.PowerPoint con commento audio: poiché il commento audio non è ottimale, vi consiglio di ascoltare il file mp3 al punto 2
2. File mp3: commento al PP
3. Testo dell'Immoraliste
4. File mp3: analisi dell'Immoraliste
Lezione del 16.03.20
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André Gide File MP3
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PowerPoint File PPTX
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Materiale di analisi a supporto delle lezioni.
Lezione del 17.03.20
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Leçon du 23/03/2020
Gide, L'Immoraliste, "Préface"
correction des consignes: lignes générales
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ATT.: le volume est très bas. Dans l'attente de trouver une solution technique, je vous conseille d'écouter l'enregistrement avec un casque à écouteurs.
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1a registrazione: il conteso politico-sociale
2a registrazione: il contesto culturale. Influenza di Apollinaire. Il Dadaismo.
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Lezione del 24/03/20
A. Presentazione dell'autore e dell'opera
B. Analisi dell'incipit di Voyage au bout de la nuit
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Céline File MP3
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Céline File MP3
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Lezione del 30 marzo 2020
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Il seguito della lezione sarà svolta in streaming su Teams a partire dalle 14.00 e sarà dedicata a :
- correzione dei compiti su Gide (ripresa e approfondimento)
- analisi di un passo del Voyage au bout de la nuit
NB: cliccare sul titolo per leggere le consegne
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Lezione del 31.03.20
1. La Francia durante la seconda guerra mondiale (11'34'')
2. Sartre (31'38'')
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Lezione del 7.04.20
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La necessità di una morale
L'assurdo
La rivolta
L'impegno
L'Algeria e la critica postcoloniale
(41'21'')
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Pourquoi
Au temps de confinement la Peste de Camus a connu un renouveau d’intérêt, Mais, faut-il vraiment (re)lire ce texte ? Est-ce qu'il a des choses à nous dire ou il s'agit d'un intérêt superficiel sans rapport réel aux problèmes que le monde est en train de vivre?
Comment
I. Identifier un groupe et inscrivez-vous-y
II. Lecture et analyse des textes a petits groupes
II. Discussion collective guidée (le 1° mai 2020), sur Teams
Après avoir analysé les textes, chaque groupe doit analyser les raisons qui nous amènes à lire le textes de Camus en relation à la situation que nous tous sommes en train de vivre et celles pour lesquelles ce livre, qui reste un chef-d'oeuvre de la littérature, n'a rien de spécifique à nous dire en cette période. A ce point, on va constituer 2 groupes composés d'étudiants appartenant à tous les cinq groupes, à partir de l'idée que l'un des groupes est composé les favorables et l'autre des défavorables: Au cours de la discussion, chacun doit argumenter sa position.
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Siete pregati/e di iscrivervi ad uno dei gruppi disponibili e a scaricare i documenti allegati.
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In considerazione delle difficoltà a reperire i testi a causa delle restrizioni Covid19, il programma definitivo per i non frequentanti è variato.
Tutti i volumi della bibliografia critica sono in open access. o facilmente reperibili in internet. I volumi della bibliografia primaria sono facilmente scaricabili da internet.
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