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  • General

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  • PROGRAMMA

    Le lezioni si terranno nel primo semestre e saranno on-line sulla piattaforma MS TEAMS con orario lunedì 15.15-16.45 e venerdì dalle 18.00 alle 19.30.

    Obiettivo del Corso è l’acquisizione e l’approfondimento dei principali aspetti morfo-sintattici della lingua spagnola, nelle frasi semplici e composte, e il loro uso concreto in diverse situazioni comunicative. A tale scopo, durante le ore del docente, l’insegnamento della lingua spagnola e dei suoi aspetti grammaticali più significativi verrà affrontato a partire dalla lettura e dall’analisi linguistica e critico-testuale di una serie di brani scelti, del genere "micro-cuentos". Si tratta, per lo più, di brevissimi racconti tramite i quali gli studenti avranno modo di accostarsi alla cultura spagnola e ispano-americana, nelle loro manifestazioni storiche, letterarie e linguistiche più caratteristiche.

    Contenuti grammaticali

    1. Ortografía y fonética

    2. Reglas de acentuación

    3. Artículo determinado e indeterminado 

    4. El nombre y el adjetivo: género y número 

    5. Pronombres personales (pronombres sujeto, reflexivos, complemento directo e indirecto átonos, pronombres de complemento tónicos) 

    6. Adjetivos y pronombres demostrativos 

    7. Adjetivos y pronombres posesivos

    8. Adjetivos y pronombres indefinidos

    9. Pronombres relativos, interrogativos y exclamativos 

    10. Preposiciones y conjunciones 

    11. El verbo: verbos regulares e irregulares. Modo indicativo: tiempo presente, imperfecto, perfecto simple y perfecto compuesto, pluscuamperfecto, tiempo futuro simple y compuesto, condicional simple y compuesto. Modo subjuntivo: presente, perfecto, imperfecto, pluscuamperfecto. Imperativo. 

    12. Verbos ser y estar: conjugación y usos 

    13. Verbos tener y haber: conjugación y usos 

    14. Formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y participio 

    15. Perífrasis verbales con infinitivo y gerundio 

    16. El uso del subjuntivo en oraciones independientes

    17. El subjuntivo y la subordinación: Uso de indicativo y/o subjuntivo en oraciones sustantivas personales e impersonales; en las adverbiales: temporales, concesivas, finales, condicionales, periodo hipotético, consecutivas y causales; en las relativoas o de adjetivo 

    18. Expresiones de devenir

    19. La voz pasiva, la pasiva refleja

    Bibliografia

    1) Testi nei quali sono reperibili i racconti che saranno letti e analizzati durante il Corso (nel primo è contenuto anche il materiale grammaticale oggetto del Corso): 

    PRENZ, Betina Lilián (2012), Corso di Grammatica Spagnola, Edizioni Nuova Cultura, Roma 

    CORTAZAR, Julio (2010), Historias de cronopios y de famas, Santillana Ediciones Generales, Madrid 

    2) Manuale comprensivo di una grammatica di base e di esercizi che sarà in uso durante le ore di lettorato: 

    Laura Tarricone-Nicoletta Giol, Aprueba Gramática y léxico con ejercicios A1-B2 (hacia C1), Loescher editore 

    3) Bibliografia di riferimento - non obbligatoria - per eventuali consultazioni personali: 

    CARRERA DÍAZ, M. (1997), Grammatica spagnola, Laterza, Roma-Bari TAM, Laura (2004), Dizionario spagnolo-italiano. 

    Diccionario italiano-español, Hoepli, Milano 

    Modalità d'esame

    L’esame consiste in una prova scritta (da definire a seconda se on-line o in presenza) e una prova orale in lingua spagnola sugli argomenti del Corso, ossia i testi trattati. I due voti, dello scritto e dell’orale, fanno media per il voto finale. Per quanto riguarda l’esame orale, lo studente può preparare, a scelta, uno dei testi proposti durante le lezioni, da discutere, sia dal punto di vista contenutistico che da quello grammaticale, in lingua spagnola, fermo restando che il docente si riserva di chiedere la lettura, il commento o la traduzione di qualsiasi altro testo. Si accede all’orale una volta superato lo scritto. I due esami vengono normalmente svolti nello stesso appello, ma lo studente è libero di sostenerli anche separatamente in appelli diversi.

    Altre informazioni

    Parte integrante del Corso sono le ore di lettorato, tenute dalla lettrice Díaz Telenti, durante l'anno, anch'esse a distanza, ossia on-line. Queste ore sono dedicate a esercitazioni, dettati, conversazione, scrittura, ecc., e sono vivamente consigliate, poiché vanno a integrare le ore del docente con attività più pratiche ed esercitazioni proprio sugli argomenti del Corso. Anche qui vi è la pagina MOODLE a cui iscriversi (codice 1521)



  • ARGOMENTI E MATERIALI DELLE LEZIONI

    • LEZIONE 1 (05/10/20) File PDF

      Texto: "Cortísimo metraje" de Julio Cortázar

      Argumento gramatical: Ortografía y fonética

    • LEZIONE 2 (09/10/20) File PDF

      Texto: "Cortísimo metraje" de Julio Cortázar

      Argumento gramatical: artículos determinados e indeterminados, uso de los artículos, número de nombres y adjetivos

    • LEZIONE 3 (12/10/20) File PDF

      Texto: Cortísimo metraje" de Julio Cortázar

      Traducción y comentario del texto

      Argumento gramatical: Pronombres personales sujeto; Verbo Ser; HAY; indefinidos MUY/MUCHO; interrogativos; género de nombres y adjetivos


    • LEZIONE 4 (19/10/2020) File PDF

      Texto: "La Hormiga" de Marco Denevi

      Lectura del texto

      Argumento gramatical: Presente de indicativo de los verbos regulares; Introducción a las irregularidades de los verbos


    • LEZIONE 5 (23/10/20) File PDF

      Texto: "La hormiga" de Marco Denevi

      Argumento gramatical: Esquema de las irregularidades en los verbos: verbos de irregularidad vocálica, consonántica, propia, variaciones ortográficas; Verbos de irregularidad propia: dar, ver, hacer, salir


    • LEZIONE 6 (26/10/20) File PDF

      Texto: "La hormiga" de Marco Denevi

      Comentario del texto

      Argumento gramatical: Verbos en -AR, -ER, con diptongación E:IE; Verbos de irregularidad propia: tener, querer, poder, saber; Perífrasis: tener+que+infinitivo; hay+que+infinitivo;  Pronombres personales reflexivos; DEMOSTRATIVOS

    • LEZIONE 7 (30/10/20) File PDF

      Texto: "Silogismo" de Jorge Luis Borges (lectura, traducción y comentario)

                  "El cielo cuna" de Ernesto Cardenal (lectura)

      Argumento gramatical: Verbos de irregularidad vocálica de la tercera conjugación (-IR) con diptongación E:IE y con cambio vocalico E:I; Verbos de irregularidad propia: decir, ir, venir, andar, oír; Perífrasis: ir+a+infinitivo


    • LEZIONE 8 (02/11/20) File PDF

      Texto: "El cielo cuna" de Ernesto Cardenal

      Traducción del texto

      Argumento gramatical: Verbos de irregularidad vocálica en -AR, -ER, -IR con diptongación O:UE; verbos de irregularidad propia: CAER, TRAER, PONER; Perífrasis verbales: Volver+a+infinitivo; Valor locativo de ESTAR; Acusativo de persona


    • LEZIONE 9 (06/11/20) File PDF

      Texto: "El cielo cuna" de Ernesto Cardenal

      Argumento gramatical: verbos de irregularidad consonántica Z-ZC y U-UY; SER Y ESTAR en las oraciones atributivas: cualidad/estado; adjetivos que van solo con SER; adjetivos que van solo con ESTAR

    • LEZIONE 10 (09/11/20) File PDF

      Texto: "The Canary Murder Case II" de Julio Cortázar

      Lectura del texto

      Argumento gramatical: Pretérito Perfecto; SER Y ESTAR: uso de ser y estar con los mismo adjetivos; cuando el mismo adjetivo cambia de significado si usado con ser o estar

    • LEZIONE 11 (13/11/20) File PDF

      Texto: "The Canary Murder Case II", de Julio Cortázar

      Argumento gramatical: El gerundio; Los pronombres personales: serie átona: reflexivos, complemento directo e indirecto; combinación de los pronombres

    • LEZIONE 12 (16/11/20) File PDF

      Texto: "The Canary Murder Case II" de Julio Cortázar

      Argumento gramatical: Pronombres personales: serie tónica; combinación de los pronombres; pronombres con infinitivo y con gerundio; Posesivos: serie antepuesta y serie pospuesta; 


    • LEZIONE 13 (20/11/20) File PDF

      Texto: "Retrato de una dama" de José Leandro Urbina

      Lectura y comentario del texto

      Argumento gramatical: Tiempo imperfecto, Reglas generales de acentuación


    • LEZIONE 14 (23/11/20) File PDF

      Argumento gramatical: Reglas de acentuación (diptongos y hiato), pretérito indefinido de verbos regulares y de irregularidad vocálica y consonántica

    • LEZIONE 15 (27/11/20) File PDF

      Texto: "Retrato de una dama" de José Leandro Urbina

      Argumento gramatical: pretérito indefinido de verbos de irregularidad propria; diferencia de uso entre pretérito indefinido y pretérito perfecto; Pluscuamperfecto; HAY en los tiempos hechos hasta ahora


    • LEZIONE 16 (30/11/20) File PDF

      Texto: "La casa de Neruda" de Eduardo Galeano

      Lectura y comentario del texto

      Argumento gramatical: Indefinidos: alguno, a, os, as; alguien/nadie; algo/nada

    • LEZIONE 17 (04/12/20) File PDF

      Texto: "Cuento de horror" de Marco Denevi

      Argumento gramatical: Indefinidos: mucho/tanto/todo/otro/más/demás/cualquiera; Futuro Simple; Futuro Anterior; Condicional Simple; Condicional Compuesto


    • LEZIONE 18 (07/12/20) File PDF

      Texto: "Cuento de horror" de Marco Denevi

      Argumento gramatical: Uso del futuro y del condicional (futuro del pasado); breve introducción al Subjuntivo


    • LEZIONE 19 (11/12/20) File PDF

      Texto: "La verdadera tentación" de Carlos Monsiváis

      Argumento gramatical: Presente de Subjuntivo; el uso del subjuntivo en oraciones independientes

    • LEZIONE 20 (14/12/20) File PDF

      El Imperativo

      El Imperativo negativo

      Sustantivas personales e impersonales: indicativo o subjuntivo


  • REGISTRAZIONE DELLE LEZIONI

    Ci sono stati dei problemi con la reperibilità dei link delle registrazioni delle prime due lezioni. Quindi, non le trovate in questa pagina, ma potete scaricarle dalla chat delle rispettive lezioni. Restano in chat, con la possibilità di scaricarle, per una ventina di giorni, non di più.

    Le altre le troverete elencate qui sotto.

    • LEZIONE 3 (12/10/20) URL

      Texto: Cortísimo metraje" de Julio Cortázar

      Traducción y comentario del texto

      Argumento gramatical: Verbo Ser; HAY; indefinidos MUY/MUCHO; interrogativos; género de nombres y adjetivos

    • LEZIONE 4 (19/10/20) URL

      Texto: "La Hormiga" de Marco Denevi

      Lectura del texto

      Argumento gramatical: Presente de indicativo de los verbos regulares; Introducción a las irregularidades de los verbos

    • LEZIONE 5 (23/10/20) URL

      Texto: "La hormiga" de Marco Denevi

      Argumento gramatical: Esquema de las irregularidades en los verbos: verbos de irregularidad vocálica, consonántica, propia, variaciones ortográficas; Verbos de irregularidad propia: dar, ver, hacer, salir

    • LEZIONE 6 (26/10/20) URL

      Texto: "La hormiga" de Marco Denevi

      Comentario del texto

      Argumento gramatical: Verbos en -AR, -ER, con diptongación E:IE; Verbos de irregularidad propia: tener, querer, poder, saber; Perífrasis: tener+que+infinitivo; hay+que+infinitivo; Pronombres personales reflexivos; DEMOSTRATIVOS


    • LEZIONE 7 (30/10/20) URL

      Texto: "Silogismo" de Jorge Luis Borges (lectura, traducción y comentario)

                  "El cielo cuna" de Ernesto Cardenal (lectura)

      Argumento gramatical: Verbos de irregularidad vocálica de la tercera conjugación (-IR) con diptongación E:IE y con cambio vocalico E:I; Verbos de irregularidad propia: decir, ir, venir, andar, oír; Perífrasis: ir+a+infinitivo

    • LEZIONE 8 (02/11/20) URL

      Texto: "El cielo cuna" de Ernesto Cardenal

      Argumento gramatical: Verbos de irregularidad vocálica en -AR, -ER, -IR con diptongación O:UE; verbos de irregularidad propia: CAER, TRAER, PONER; Perífrasis verbales: Volver+a+infinitivo; Valor locativo de ESTAR; Acusativo de persona

    • LEZIONE 09 (06/11/20) URL

      Texto: "El cielo cuna" de Ernesto Cardenal

      Argumento gramatical: Verbos de irregularidad consonántica C-CZ y U-UY; SER y ESTAR en las oraciones atributivas

    • LEZIONE 10 (09/11/20) URL

      Texto: "The Canary Murder Case II" de Julio Cortázar

      Lectura del texto

      Argumento gramatical: Pretérito Perfecto; SER Y ESTAR: uso de ser y estar con los mismo adjetivos; cuando el mismo adjetivo cambia de significado si usado con ser o estar


    • LEZIONE 11 (13/11/20) URL

      Texto: "The Canary Murder Case II", de Julio Cortázar

      Argumento gramatical: El gerundio; Los pronombres personales: serie átona: reflexivos, complemento directo e indirecto; combinación de los pronombres


    • LEZIONE 12 (16/11/20) URL

      Texto: "The Canary Murder Case II" de Julio Cortázar

      Argumento gramatical: Pronombres personales: serie tónica; combinación de los pronombres; pronombres con infinitivo y con gerundio; Posesivos: serie antepuesta y serie pospuesta; Locuciones preposicionales

    • LEZIONE 13 (20/11/20) URL

      Texto: "Retrato de una dama" de José Leandro Urbina

      Lectura y comentario del texto

      Argumento gramatical: Locuciones preposicionales y adverbios de lugar, Verbos: Tiempo imperfecto, Reglas generales de acentuación

    • LEZIONE 14 (23/11/20) URL

      Argumento gramatical: Reglas de acentuación (diptongos y hiatos), pretérito indefinido de verbos regulares, de irregularidad vocálica y consonántica

    • LEZIONE 15 (27/11/20) URL

      Texto: "Retrato de una dama" de José Leandro Urbina

      Argumento gramatical: pretérito indefinido de verbos de irregularidad propria; diferencia de uso entre pretérito indefinido y pretérito perfecto; Pluscuamperfecto; HAY en los tiempos hechos hasta ahora

    • LEZIONE 16 (30/11/20) URL

      Texto: "La casa de Neruda" de Eduardo Galeano

      Lectura y comentario del texto

      Argumento gramatical: Indefinidos: alguno, a, os, as; alguien/nadie; algo/nada; Perífrasis con gerundio


    • LEZIONE 17 (04/12/20) URL

      Texto: "Cuento de horror" de Marco Denevi

      Argumento gramatical: Indefinidos: mucho/tanto/todo/otro/más/demás/cualquiera; Futuro Simple; Futuro Anterior; Condicional Simple; Condicional Compuesto

    • LEZIONE 18 (97/12/20) URL

      Texto: "Cuento de horror" de Marco Denevi

      Argumento gramatical: Uso del futuro y del condicional (futuro del pasado); breve introducción al Subjuntivo

    • LEZIONE 19 (11/12/20) URL

      Texto: "La verdadera tentación" de Carlos Monsiváis

      Argumento gramatical: Presente de subjuntivo; El uso del subjuntivo en oraciones independientes

    • LEZIONE 20 (14/12/20) URL

      El Imperativo

      El Imperativo negativo

      Sustantivas personales e impersonales: indicativo o subjuntivo

  • LETTURE

  • ESERCIZI

    • Esercizi 01 File PDF

      Artículos, plural de nombres y adjetivos, concordancia nombre y adjetivo, MUY/MUCHO, indefinidos, presente indicativo de verbos regulares e irregulares, ESTAR/HAY, acusativo de persona

    • Soluzioni 01 File PDF
    • Esercizi 02 File PDF

      Gerundio, perífrasis verbales, posesivos, pretérito perfecto, imperfecto, SER/ESTAR, preposiciones

    • Esercizi 03 File PDF

      Pronombres personales, pretérito indefinido, indefinido o perfecto? 

    • Esercizi 04 File PDF

      Reglas de acentuación

    • Soluzioni 01 File PDF

  • ARGOMENTI OPZIONALI

  • Topic 7

  • Topic 8

  • Topic 9

  • Topic 10