Buongiorno,
È inoltre prevista una modalità didattica di tipo parallelo per gli/le studenti/tesse impossibilitati/e a seguire le lezioni in presenza. Tali studenti/tesse potranno collegarsi telematicamente alla lezione in aula, via MS Teams, senza richiedere preventivamente autorizzazioni (a segreteria, coordinatore del CdS, docente) per l'accesso. Si precisa che: --- le lezioni sono strutturate e dirette agli studenti presenti in aula, per cui la didattica in remoto non sostituisce la didattica in presenza; --- i requisiti per l’accesso alla didattica parallela potranno essere rivisti se si verificasse un uso eccessivo di tale modalità didattica. |
Rispetto al materiale didattico indicato in Bibliografia e oggetto d'esame, chiedo di tenere presente che Moodle è il canale privilegiato per la condivisione docente-studenti. Il Manuale in lingua italiana indicato il Bibliografia è disponibile presso la Biblioteca (sede di S Giovanni), mentre il Moodle sono direttamente messi a disposizione gli articoli scientifci indicati in Bibliografia. Le slide sono di supporto alle lezioni e al materiale bibliografico, non lo sostituiscono né lo riassumono; venogno pubblicate in Moodle progressivamente con l'avanzare del corso di insegnamento. In Moodle trovate anche il programma d'esame, Syllabus, dove vengono inoltre fornite le altre informazioni di base del corso quali obiettivi, contenuti e modalità d'esame.
Cordialmente, lisa di blas