Il documento di valutazione in ambito didattico è un documento che attesta i risultati del percorso formativo di ciascun alunno, delineando il raggiungimento degli obiettivi di apprendimento e delle competenze acquisite. La nuova ordinanza n.3 del 9 gennaio 2025 sostituisce i giudizi descrittivi quali in via di acquisizione, base, intermedio e avanzato con i giudizi sintetici utilizzati in passato, ossia ottimo, distinto, buono, sufficiente ed insufficiente. Ogni istituzione scolastica elabora il documento di valutazione tenendo conto della modalità di lavoro e della cultura professionale della scuola.
