L’autonomia scolastica è la capacità riconosciuta alle istituzioni educative di organizzare e gestire in modo indipendente la propria attività didattica, progettuale e di ricerca, pur rimanendo parte integrante del sistema nazionale di istruzione. Introdotta con la Legge n. 59 del 1997 e disciplinata dal D.P.R. n. 275 del 1999, consente alle scuole di elaborare il proprio Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF), adattando percorsi, metodi e tempi di apprendimento alle esigenze degli studenti e al contesto territoriale. Il suo fine principale è promuovere il successo formativo di ogni alunno, valorizzando la professionalità dei docenti e sostenendo un modello educativo fondato sull’innovazione, sulla partecipazione e sulla qualità dell’insegnamento.
