La lezione si è concretizzata in un laboratorio in aula, in cui gli studenti hanno commentato le brevi interviste reali che hanno fatto sui futuri delle città. Ogni intervista è stata seguita da un momento di riflessione collettiva per estrarre insight, costruire sensemaking collettivo e identificare potenziali input per scenari futuri che saranno sintetizzati in uno schema oggetto di studio nella lezione dell’8 maggio
Obiettivo della lezione:
Far comprendere che il futuro non si prevede, ma si ascolta e si coltiva nel dialogo. Le interviste strategiche diventano così uno strumento trasformativo, capace di generare visioni condivise, sbloccare nuovi immaginari e mappare la complessità in modo partecipativo e umano.
