PROGRAMMA
Introduzione alla vita animale. Processo riproduttivo. Principi dello sviluppo. Sostegno, protezione e movimento. Omeostasi. Coordinazione nervosa. Coordinazione chimica. Evoluzione della diversità animale. Architettura degli animali. Classificazione e filogenesi degli animali. Spugne e Placozoi. Animali radiati. Vermi piatti, Mesozoi e vermi a nastro. Molluschi. Anellidi e taxa affini. Piccoli Ecdisozoi. Trilobiti, Chelicerati e Miriapodi. Crostacei. Esapodi. Echinodermi. Cordati Invertebrati.
TESTI DI RIFERIMENTO
Zoologia / Cleveland P. Hickman et al.;18. ed
Milano : McGraw-Hill, 2020
1) Origini, chimica e principi della vita 2) Processo riproduttivo 3) Principi dello sviluppo 4) Sostegno, protezione e movimento 5) Omeostasi 6) Fluidi interni e respirazione 7) Digestione e nutrizione 8) Coordinazione nervosa 9) Coordinazione chimica 12) Evoluzione organica 15) Architettura degli animali 16) Tassonomia e filogenesi degli animali 17) Eucarioti unicellulari 18) Spugne e placozoi 19) Animali radiati 20) Xenacoelomorpha, Platyzoa e Mesozoa 22) Molluschi 23) Anellidi e taxa affini 24) Ecdisozoi minori 25) Trilobiti, chelicerati e miriapodi 26) Crostacei 27) Esapodi 28) Chetognati, echinodermi ed emicordati 29) Cordati
https://www.biblioest.it/SebinaOpac/.do?idDoc=2246076#2
7 copie (16. ed)
Bruno Sabelli
Atlante di diversità e morfologia degli invertebrati, 2009
https://www.biblioest.it/SebinaOpac/resource/atlante-di-diversita-e-morfologia-degli-invertebrati/TSA2296837
5 copie
Fusco, Minelli
Biologia della riproduzione
Pearson - 2018
https://www.biblioest.it/SebinaOpac/resource/biologia-della-riproduzione/TSA2736069
2 copie
Per gli studenti che utilizzeranno il testo
C.P. Hickman Jr., S. Roberts, S.L. Keen, D.J. Eisenhour, A. Larson, H. L'Anson. Zoologia 18/ed
è disponibile il link
https://connect.mheducation.com/class/p-giulianini-cd2021-640sm-biologia-animale
per attività di autovalutazione.
DOMANDE PER IL TEST SCRITTO PROPOSTE DAGLI STUDENTI
Il superamento di Biologia Animale (9 CFU) avverrà mediante una prova scritta di fine corso con 90 quesiti. I quesiti della prova, a 5 uscite, prevedono il seguente punteggio: 1 punto per ogni risposta esatta, meno ¼ di punto per ogni risposta errata. Il 30/30 viene calcolato sul miglior punteggio raggiunto nella prova scritta.
Nel compito saranno presenti almeno 50 domande proposte dagli studenti (se il database supererà le 300 domande). Per accedere alla prova scritta ogni studente dovra proporre almeno 4 domande a scelta multipla (su argomenti diversi del corso) che vanno inserite in questo sito (sezione DATABASE DOMANDE) entro martedì 11 gennaio. Dopo tale data non sarà più possibile inserire le domande.
Domande troppo semplici o poco inerenti al programma non saranno accettate. Domande ben formulate e saranno premiate con un bonus di 1/30 da sommare al voto della prova scritta. Le domande saranno periodicamente riviste dal docente e messe a disposizione degli studenti sul sito moodle. Gli studenti che non propongono domande non potranno accedere a questa modalità d'esame e sosterranno uno scritto preparato dal docente.
Vi ricordo le caratteristiche che devono avere le domande a 5 uscite:
1- ci deve essere una sola risposta per ogni quesito;
2- non ci devono essere ambiguità;
3- i nomi dei taxa vanno scritti in italiano con l'iniziale maiuscola (se hanno valore tassonomico): Cnidari, non Cnidaria;
4- non usate ranghi tassonomici: phylum, classe, ordine, famiglie ecc.
A titolo di esempio:
Nei Protostomi il blastoporo da origine a:
bocca
ano
celoma
archenteron
foglietti embrionali
